POUR QUI ?
Pour ceux qui s’intéressent aux questions d’actualité et aux problèmes économiques et sociaux. Il faut aussi aimer les maths, être prêt à s’investir dans toutes les matières, curiosité, esprit de synthèse et goût des concepts abstraits sont des atouts.
LES ENSEIGNEMEMTS ET L’EPREUVE
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| 1 ère | Terminale | coefficient |
| Enseignements obligatoires communs |
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SES | 5h | 6h | 7 ou 9* |
| Histoire-géographie | 4h | 4h | 5 |
| Français | 4h | - | 4 |
| Philosophie | - | 4h | 4 |
| Mathématiques | 3h | 4h | 5 ou 7* |
| LV1 | 2h30 | 2h | 3 |
| LV2 | 2h | 2h | 3 ou 5* |
| Enseignement scientifique (biologie) | 1h30 | - | 2 |
| EPS | 2h | 2h | 2 |
| Education juridique et sociale | 30 min | 30 min | - |
| Tavaux personnels encadrés(TPE) | 2h | - | 2 |
| Au choix 1 enseignement obligatoire en 1ère et de spécialité en terminale |
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| Mathématiques | 2h | 2h | - |
SES | 2h | 2h | - |
| LV1 | 2h | 2h | 2h |
| LV2 | 3h | 3h | - |
| 2 options facultatives au plus |
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Latin | 3h | 3h | - |
| Grec | 3h | 3h | - |
| LV3 | 3h | 3h | - |
| EPS | 3h | 3h | - |
| Arts | 3h | 3h | - |
*lorsque le candidat a choisi cette discipline comme enseignement de spécialité
| Et après le bac ES |




